Bij Simac zijn we ervan overtuigd dat het van grote meerwaarde is dat leerlingen al op jonge leeftijd op een instapniveau kennismaken met de basis van programmeren. Daarom hebben we geïnvesteerd in CodeSkillz. Deze startup biedt lespakketten voor onderbouwleerlingen op MAVO- HAVO- en VWO-niveau. De scholieren leren logisch na te denken met behulp van een online lespakket in digitale geletterdheid.
Vooral dankzij een lening aangeboden door Simac heeft CodeSkillz een begin kunnen maken met de technische ontwikkeling. Eerder zijn in november 2018 drie succesvolle tests geweest op het Sint Joris College in Eindhoven. De reacties waren top: ‘Dit is echt leuk! Ik word later programmeur’ zei een meisje van 12. Belangrijkste les uit de pilots: het format (serious game) spreekt erg aan en leerlingen kunnen goed meekomen met de stof. Wel mogen de gevorderde leerlingen meer worden uitgedaagd.
Eerste betaalde pilots
In mei gaan vinden de eerste betaalde pilots plaats bij drie scholen uit de regio Eindhoven. Vanuit veel scholen wordt enthousiast gereageerd: hier zijn ze naar op zoek in de onderbouw. De scholen hebben ook de intentie uitgesproken om CodeSkillz bij een succesvolle pilot af te gaan nemen. Op dit moment wordt hard gewerkt aan de ontwikkeling van de pilotversie. Zowel op technisch als inhoudelijk/didactisch gebied. De storyboards van de eerste levels zijn uitgewerkt en de architectuur van het systeem staat. Dat wordt nu samengevoegd tot de eerste paar lessen voor de pilots.
In de prijzen
Leuk nieuws is ook dat CodeSkillz wellicht in de prijzen gaat vallen. CodeSkillz heeft Challenge 2 van The Golden Lightbulb gewonnen. Nu gaan ze door voor de derde en laatste Challenge! Ook is CodeSkillz genomineerd voor de Philips Innovation Award (PHIA), de grootste award voor (net afgestudeerde) student-ondernemers.
Verdere funding gezocht
Om CodeSkillz na de eerste pilots in mei verder door te ontwikkelen én volgend schooljaar het lespakket af te hebben is extra funding nodig. CodeSkillz is daarom nog op zoek naar partners die bereid zijn te investeren. Graag komen zij in contact met partijen die affiniteit hebben met disruptie in onderwijs. Neem contact op met Glenn Bergmans mocht u voor ons een verbinding kunnen maken.
Onderwijs
